Målet for Kunnskapsløftet er at alle elever skal utvikle grunnleggende ferdigheter og kompetanse for å kunne ta aktivt del i kunnskapssamfunnet. Norsk skole er en inkluderende skole der det skal være plass for alle. Alle skal få de samme mulighetene til å utvikle sine evner. Kunnskapsløftet skal bidra til å sikre tilpasset opplæring for alle elever og legge økt vekt på læring.
Reformen starter i august 2006 for elevene på 1. – 9. trinn i grunnskolen og på første trinn i videregående opplæring.
Dette er de viktigste endringene i norsk skole som følge av Kunnskapsløftet:
Underveis i Kunnskapsløftet beskriver hva som er nytt og hva som blir særlig vektlagt og forsterket i de nye læreplanene. Her er informasjon om bakgrunnen for reformen, henvisninger til bakgrunnsstoff og ideer og eksempler fra skoler, lærebedrifter, kommuner og fylkeskommuner. Les mer HER.
