Høvik skole er en barneskole som ligger i Østre Bærum i Akershus fylke. Skolen ble åpnet 3.mai 1897. Siden har den vært bygget ut en rekke ganger, sist i 1999. I påvente av ny skole har vi paviljonger i skolegården for å få plass til alle elevene.
Av økonomiske årsaker har kommunen vært nødt til å utsette ombyggingen av Høvik en rekke ganger, og våren 2008 tok de den helt ut fra kommunens handlingsprogram. Etter hardt arbeid fra FAU og skolens brukere hele høsten 2008 klarte vi å dokumentere at Høvik trenger en ny skole. Ombyggingen/renoveringen ble i des.08 igjen vedtatt satt inn i kommunens handlingsprogram, med planlagt byggestart 1.1.2011. Pga brannen på Lysaker skole blir byggestarten mulig utsatt til sommeren 2011, da Lysaker er innlosjert på Storøya skole, vår erstatningsskole.
Skolen ligger i et villaområde på øvre Høvik. Den er treparallell fra 1.-7. trinn. Det er ca 470 elever som går på Høvik skole.1.-4. trinn benytter skolefritidsordningen. Vi har ca 60 ansatte hvorav 30 er lærere. Vi har en daglig leder for SFO, en kontorleder og en inspektør i ledelsen, foruten rektor. Vi har skolesekretær i full stilling. Rektor er delegert alle rådmannnens fullmakter både innen økonomi og personalforvaltning i Bærum kommune.
Vi er opptatt av å være en kulturbærer og et samlingssted i nærmiljøet. Skolens visjon er: Høvik skole; et veksthus for kunnskap og kultur. Det foregår mange aktiviteter på skolen også på ettermiddags og kveldstid i samarbeid med FAU. På skolen legger vi spesielt vekt på forestillinger og samlinger.
Rent faglig er vi spesielt opptatt av å legge et solid grunnlag i basisfagene gjennom systematisk og variert lese, skrive og matematikkopplæring. Vi har i to år jobbet spesielt med et program som heter LUS for å kartlegge og fremme leseutviklingen. Vi skal jobbe videre med dette, og i tillegg vil vi rette ekstra fokus på skriveutvikling og matematikkopplæringen. Lærerne skal få en tydelig kompetanseheving, særlig innenfor matematikk. Vi arrangerer blant annet matematikkdager, lesedager og engelskdager gjennom året for alle trinn. Vi retter fokus mot kartlegging av elevene, og har opprettet et eget spesialpedagogisk team slik at vi kan sette inn eventuelle tiltak så tidlig som mulig. Vi er opptatt av tilpasset opplæring slik at elevene får utfordringer på det nivået de er.
Skolen har utarbeidet en plan for sosial kompetanse i samarbeid mellom elever, personalet og foreldre.
Skolen vår arbeider også aktivt med trafikk. Vi ligger i et trafikkfarlig område og mange av våre elever har en farlig skolevei. Vi deltar i Følgevennordningen og både lærere og foreldre deltar i denne på ulikt vis.
Ta gjerne kontakt med oss dersom det er noe av det vi driver med som fenger din interesse!
